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v. Rollerreifen...
- Ersteller Helmut
- Erstellt am
Die BBC unterstützt Kinder in England mit einer Million Kleinstcomputer als Lernmittel.
Hier der Artikel: http://www.heise.de/newsticker/meld...ter-gratis-fuer-britische-Kinder-2573917.html
Ich kann mir vorstellen, wie es in Deutschland läuft. Das Kultusministerium sagt: "Wir haben kein Geld". Die Industrie sagt: "Wir zahlen nicht alles". Dann finden sich vielleicht private Sponsoren, 1000 Kleinstrechner werden beschafft und zum Schluss gibt es kein geschultes Lehrpersonal und die Sachen verrotten irgendwo in einer Schublade.
Was ist Eure Meinung oder sogar Erfahrung??
Hier der Artikel: http://www.heise.de/newsticker/meld...ter-gratis-fuer-britische-Kinder-2573917.html
Ich kann mir vorstellen, wie es in Deutschland läuft. Das Kultusministerium sagt: "Wir haben kein Geld". Die Industrie sagt: "Wir zahlen nicht alles". Dann finden sich vielleicht private Sponsoren, 1000 Kleinstrechner werden beschafft und zum Schluss gibt es kein geschultes Lehrpersonal und die Sachen verrotten irgendwo in einer Schublade.
Was ist Eure Meinung oder sogar Erfahrung??
Gunther
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Zockerclub
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Ehrenmitglied
Ist leider schon öfters passiert, das Hardware / Software vo Firmen gesponstert wurde und diese dann ungenutzt in irgendwelchen Räumen rumstand und erst genutzt werden sollte, als sie schon wieder völlig veraltet war. 
Bei diesem Kleinstrechner aber sollte das etvl. klappen, da damit eigentlich ja nur das Interesse am programmieren geweckt werden soll. Es sind weder große Hardwareanforderungen noch Software oder großes Hintergrundwissen notwendig. Große Projekte werden damit auch nicht möglich sein, eher kleine Spielereien, dafür aber auch vernetzte. Und wenn die Kinder / Schüler den dann auch mit nach Hause nehmen und dort selber was mit machen dürfen, dann könnte so etwas eine Art Eigenläufer werden, sogar in Deutschland. Also spielerisch programmieren lernen, könnte klappen...
Bei diesem Kleinstrechner aber sollte das etvl. klappen, da damit eigentlich ja nur das Interesse am programmieren geweckt werden soll. Es sind weder große Hardwareanforderungen noch Software oder großes Hintergrundwissen notwendig. Große Projekte werden damit auch nicht möglich sein, eher kleine Spielereien, dafür aber auch vernetzte. Und wenn die Kinder / Schüler den dann auch mit nach Hause nehmen und dort selber was mit machen dürfen, dann könnte so etwas eine Art Eigenläufer werden, sogar in Deutschland. Also spielerisch programmieren lernen, könnte klappen...